黨的十九屆六中全會全面回顧一百年來我們黨團結帶領人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝歷程，深刻闡述黨團結帶領人民在不同歷史時期所創(chuàng)造的偉大成就。會議的勝利召開，是激勵，更是召喚。

“明鏡所以照形，古事所以知今”?；赝倌陫^斗路，輝煌成就的取得、制勝經驗的積累、偉大奇跡的創(chuàng)造，都離不開一代又一代共產黨人敢做先行者、愿做奠基人的大無畏精神。眺望前方的奮進路，無論是統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推動“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹“五大發(fā)展”理念，還是落實省委十三屆十次全會提出的打造全國乃至國際生態(tài)文明高地總體要求，都需要先行者、奠基人。組織部門的優(yōu)良部風根植于百年黨史，站在向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的重大歷史關頭，汲取十九屆六中全會精神養(yǎng)分，堅持加強黨的全面領導，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，組織部門擔負著抓好自身和參與全局的雙重責任，必須自覺走在前列、當好表率。

走在前列、當好表率，就要在強化政治責任擔當上下功夫。只有堅持把政治建設擺在首位，不斷完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，才能把中央決策部署和省委要求有效落到發(fā)展實處。要堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為各級黨校的主課，結合黨史學習教育和黨員干部教育培訓工作，持續(xù)抓好理論武裝，推動黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。創(chuàng)新教學形式，提高政治教育的實效性，充分發(fā)揮全省分層級、分地區(qū)、分領域建立的“黨支部組織生活共享陣地”“一縣一基地、一縣一特色”等紅色教育資源和黨員教育陣地作用，增進黨員干部的政治認同、思想認同、情感認同。注重知行合一，最大限度整合優(yōu)化教育資源，堅持把理想信念教育課堂“搬”到鄉(xiāng)村振興、社會治理、環(huán)境保護、生態(tài)文明建設及創(chuàng)城工作的實踐中，把群眾豐富生動的實踐轉化為教材案例，深入挖掘富有新青海精神、能夠傳遞正能量、展現(xiàn)青海新面貌的特色精品黨課，結合“高原先鋒師資庫”和省級黨員教育精品教育課程資源，引導黨員干部深入貫徹落實新時代黨的建設總要求，全面貫徹新時代黨的組織路線，在不斷筑牢黨在民族地區(qū)執(zhí)政根基的生動實踐中把準政治方向，提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，錘煉政治品格。

走在前列、當好表率，就要在全面提升組織力上下功夫。黨的力量來自組織。黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)。進入新時代，奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的青海篇章，必須從百年黨史中總結經驗，繼承和發(fā)揚“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷建強織密黨的基層組織，擴大黨的組織覆蓋，努力把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為治理效能。認真做好“組織體系建設三年行動”總結評估工作，總結和提煉“抓鄉(xiāng)促村”黨建項目以來取得的成果和工作經驗，完成基層組織建設“補短板”工程，推進村集體經濟復壯升級，努力提升村級組織鞏固脫貧攻堅成果的自主能力。鞏固“促百分百達標，迎黨百年華誕”以評促建成果，持續(xù)抓好黨員違規(guī)違紀問題排查整頓工作，凈化黨員隊伍，大力推進黨支部標準化規(guī)范化建設，推動機關、“兩新”領域、村（社區(qū)）基層黨組織全面進步、全面過硬。結合深化黨史學習教育，持續(xù)深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織引導廣大黨員立足本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績，提供優(yōu)質服務、團結凝聚群眾。深化“黨課開講啦”“學習身邊榜樣”活動，大力宣傳在疫情防控、鄉(xiāng)村振興等工作中的優(yōu)秀典型，營造崇尚先進、爭當先鋒的濃厚氛圍。精雕細琢換屆“后半篇”文章，持續(xù)做好新任年輕干部和新選派駐村“第一書記”和工作隊培訓工作。

走在前列、當好表率，就要在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力上下功夫。當好新時代的答卷人，走好新時代的長征路，需要一心干事又一身干凈的高素質干部、人才隊伍來做堅實保障。要認真落實《青海省干部政治素質考察辦法》，全面地、歷史地考察了解干部的政治信仰、政治立場、政治能力等情況，引導干部堅定做政治上的明白人。堅持“賽場選馬”，注重運用各種實踐鍛煉的主戰(zhàn)場作用，在深化改革的前沿陣地考驗、識別、發(fā)現(xiàn)干部，營造優(yōu)秀優(yōu)先、有為有位的良好氛圍。根據(jù)工作重心轉移，完善考核激勵頂層設計，把學習貫徹落實新發(fā)展理念、常態(tài)化抓好疫情防控、強化作風建設、民生改善、社會治理、生態(tài)文明建設、鄉(xiāng)村振興、農牧區(qū)人居環(huán)境綜合整治等指標作為考核重點，引導干部、人才自覺樹立正確政績觀，增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。最大限度釋放職務職級并行政策紅利，用好用活職務職級并行政策職數(shù)，調動各級干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。創(chuàng)新農牧區(qū)干部、人才培養(yǎng)模式，不拘泥于學校、課堂式教育，更多采取“師徒幫帶”“一對一”“一對多”等具有鄉(xiāng)土氣息的培育方法，扶持培養(yǎng)一批致富帶頭人、鄉(xiāng)土人才、非遺傳承人等，不斷擴大農牧區(qū)人才存量，為青海鄉(xiāng)村振興提供更大的智力支撐。加強日常談心談話，強化人文關懷和心理疏導，讓吃苦的人吃香、有為的人有位、實干的人得實惠，努力鍛造一支投身“熱愛青海、建設青海、奉獻青?！眰ゴ髮嵺`的生力軍。

歷史川流不息，“趕考”遠未結束。在奮進中華民族偉大復興的新征程上，在貫徹落實新時代黨的建設總要求、全面貫徹新時代黨的組織路線新征程上，在進一步筑牢黨在民族地區(qū)的執(zhí)政根基、奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家青海篇章新征程上，我們將發(fā)揚“嚴慎細實優(yōu)”組工作風，以先行者和奠基人的奮進姿態(tài)，奮楫揚帆、砥礪前行，展現(xiàn)組織擔當。