【省高速運營公司】紀委召開黨章黨規(guī)黨紀讀書班暨專家授課活動

來源: 發(fā)布時間:2024年05月11日 瀏覽次數(shù): 【字體:

為深入推進黨紀學習教育工作,結(jié)合公司黨委以案促改專項整治行動安排部署,5月10日,省高速運營公司紀委舉辦黨章黨規(guī)黨紀讀書班,公司黨委委員、紀委書記主持開班儀式并講話,對全體參訓(xùn)學員提出了具體要求。公司黨委班子成員、紀委委員、各分(子)公司黨總支(支部)書記、各部門(中心)負責人、部分基層黨支部書記共60余人參加。

課程邀請青海省委黨校教授祁元生教授以《為奮進新征程提供堅強紀律保障》主題,從《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的發(fā)展歷程、修訂的重要意義和修訂亮點三個方面,結(jié)合工作實踐與思考,以通俗易懂的語言、準確專業(yè)的解讀了《條例》的新增內(nèi)容、重要章節(jié)、處分規(guī)定、違紀行為、如何學習貫徹落實等重點內(nèi)容,尤其對《條例》中“改、增、刪”的內(nèi)容作了提綱挈領(lǐng)、深入淺出、精準到位的講解。進一步加深了黨員干部對《條例》精神實質(zhì)和具體規(guī)定的認識理解。

會議強調(diào),此次讀書班作為黨紀學習教育的一項重要環(huán)節(jié),既是統(tǒng)一思想、凝聚共識的“學習會”,也是交流借鑒、相互學習的“交流會”,更是嚴明紀律、端正作風的“推進會”。全體參訓(xùn)人員要沉下心來學習、靜下心來思考、潛下心來感悟,將學習內(nèi)容與總結(jié)提煉相結(jié)合、將現(xiàn)場教學與專題網(wǎng)班相結(jié)合、將培訓(xùn)所學與工作所需相結(jié)合,以嚴之又嚴的紀律、硬之又硬的作風、實而又實的學風,端正學習態(tài)度、遵守學習紀律、保持學習狀態(tài),營造良好學習氛圍,確保達到真抓實學、學有質(zhì)量、學出質(zhì)效的目的。

會議要求,一是在“學”上下功夫,聚焦政治引領(lǐng),堅持以上率下、原原本本學。要充分認識到開展黨紀學習教育是深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的必然要求,準確把握黨紀學習教育目標任務(wù),切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話、重要指示批示精神、省委省政府決策部署及集團公司黨委工作要求上來,進一步深化對加強黨的紀律建設(shè)重要性的認識,增強開展黨紀學習教育的積極性和主動性。二是在“實”上下功夫,聚焦學懂弄通,堅持專心致志、融會貫通學。要牢牢把握“學紀、知紀、明紀、守紀”總要求,充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用,借助此次讀書班活動,全面深入學習新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,在逐章逐條學、一字一句學、咬文嚼字學上持續(xù)用力,進一步吃透《條例》的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要求、領(lǐng)會“六項紀律”的主旨要義、明確日常言行的衡量標尺。堅決杜絕一知半解、囫圇吞棗、形式主義,力戒“一陣風”“一學過”“一刀切”的傾向。三是在“悟”上下功夫,聚焦對標看齊,堅持心存敬畏、嚴守紀律學。要將此次讀書班作為一次作風淬煉,在學習中自覺把黨員身份擺進去、把經(jīng)營管理擺進去、把崗位職責擺進去,搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么;對照看自身有沒有“時差”“偏差”“誤差”的問題,有沒有“看不齊”“不看齊”的問題;弄明白哪些事該做、哪些事不該做,切實以用心學紀、全面知紀、對標明紀、篤行守紀的認真態(tài)度用黨規(guī)黨紀校正思想和行動,推動紀律教育常態(tài)化、長效化。四是在“明”上下功夫,聚焦責任落實,堅持圍繞大局、統(tǒng)籌兼顧學。要始終踐行“兩個毫不動搖”和“高質(zhì)量發(fā)展”新要求,將此次讀書班學習成果和年度目標任務(wù)、重點工作有機融合、整體推進,自覺以黨紀為約束,帶頭嚴格執(zhí)行黨的工作紀律,在生產(chǎn)經(jīng)營、人員管理、項目建設(shè)等方面嚴格遵守公司相關(guān)制度,做到謹慎用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),以深入學紀、帶頭守紀、嚴格執(zhí)紀的實際行動踐行“干部要干、思路要清、律己要嚴”和“走在前做表率”的使命擔當。五是在“守”上下功夫,聚焦學習轉(zhuǎn)化,堅持知行合一,力求長效學。要把紀律建設(shè)擺在更加突出位置,真正從思想上重視起來,緊盯黨員干部在作風建設(shè)中責任壓實不全面、監(jiān)督管理不到位、教育提醒不深入、制度落實不徹底的薄弱環(huán)節(jié),進一步明確目標任務(wù)、壓實工作責任、形成工作合力。要加大對違規(guī)違紀的典型案件警示剖析力度,深入分析當前公司部分黨員干部員工紀律規(guī)矩意識不強、紀法觀念淡薄、特權(quán)思想作祟及僥幸懈怠心理等問題,注重發(fā)揮案件的警示、震懾、教育作用,扎實做好以案促改“后半篇”文章。

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